Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Прокуратура проверила работу военруков. Узнали из непубличного документа, какие проблемы нашли в воспитании «патриотов»
  2. «Я — уходящий президент». Лукашенко заявил, что не хочет проблемы своего руководства страной перекладывать на преемника
  3. В Беларуси при задержании убили оппозиционера — трое силовиков пострадали, заявил Лукашенко
  4. Этот беларус сбежал из СССР с третьей попытки, но силовики пришли к нему даже на Западе. Рассказываем о легендарном побеге и его цене
  5. Киев предложил Минску сбивать над Беларусью залетевшие российские беспилотники. Что на это ответил Лукашенко
  6. «Мы не бульдозеры, нам нужно время, мы люди». Колесникова и Бабарико поговорили с Тихановской
  7. Освобожденные и вывезенные в Украину беларусские политзаключенные приехали в Варшаву
  8. Чиновники активно прошлись по этой категории работников, после чего возник их дефицит. Проблема дошла до Лукашенко — тот требует решить
  9. Превзошел во лжи даже «военкоров»: Герасимов иностранным военным атташе озвучил цифры захваченных в Украине территорий — что с ними не так
  10. «Не ждите комментариев. И не потому, что мы боимся». Рассказываем, как в Варшаве встречали освобожденных беларусских политзаключенных
  11. Беларусь — союзник России в войне, но один нарратив Кремля власти обходят стороной. Ученый проанализировал госСМИ и объяснил парадокс


/

Ученые из Университета Джонса Хопкинса пришли к выводу, что человеческий мозг обладает врожденными нейронными механизмами, которые позволяют осваивать программирование. Исследование Юнь-Фэй Лю и Марины Бедни, опубликованное в журнале JNeurosci, показало: чтобы понять основы кода, мозгу не нужно создавать новые области — он использует уже существующие структуры, отвечающие за логическое мышление, пишет ЕurekAlert.

Изображение используется в качестве иллюстрации. Фото: pixabay.com

В эксперименте приняли участие люди без какого-либо опыта в программировании. До начала обучения Python им показывали описания алгоритмов на обычном английском языке. Исследователи ожидали, что активируется языковая сеть мозга, ведь информация представлена в текстовой форме. Однако активными оказались участки, отвечающие за логику и рассуждения.

После обучения те же области продолжали активно работать при чтении реального кода. Это говорит о том, что при освоении программирования мозг «перенастраивает» привычные когнитивные механизмы, а не формирует новые.

«Мы показали, что даже до начала изучения Python мозг использует сеть логического мышления для понимания алгоритмов. Это значит, что основы для программирования уже заложены в каждом из нас», — объясняет Юнь-Фэй Лю.

Ученые добавляют, что теперь исследуют, как способности к логическому мышлению влияют на успехи в написании кода. Но уже сейчас ясно: программирование — это не дар избранных, а навык, который может развить каждый человек.